第7次我们共读的是《十几岁孩子的正面管教》的第10、11章，具体精华分享如下：

今晚的读书会由读书会成员张虹主持，她特别带来了自己总结的八段锦与家庭教育的关系的分享，让我们看到了生活智慧真的无处不在。她将八段锦动作的协调与平衡引申到家庭里的协调与平衡，就像阴阳平衡，夫妻之间同样要阴阳平衡，性格搭配，给到孩子舒适的家庭成长空间。张虹的认真与好学也深深的感染了我们，她的分享让大家意犹未尽。

代表第1组分享的是彩红，彩红务实又自律，她坚持做到每次共读不缺席。她分享的内容如下：

原文1：十几岁的孩子拥有越多工具，生活就越美好。他们通过参与才能学习，而非被告知。小组感悟：孩子需亲身实践才能掌握技能、建立自信。父母应从“包办”转向“一起做”，引导孩子为未来做准备。

原文2：利用孩子的兴趣——教孩子的最好时机之一是利用其兴趣。比如女孩对服装着迷，可借此教预算、挣钱和计划。孩子不受羞辱时，能从错误中学到最多。清芳感悟：从兴趣切入教生活技能（如预算、管理、计划），而非说教。不过度保护，让孩子在实践中为自己的选择负责。

原文3：一起做好计划和安排——让孩子参与事先计划，虽花时间但结果更好，且能尊重孩子并教给技能。伍星分享：共同制定计划（如周日补数学），孩子参与后成绩提高、自信增强。这教会孩子规划、责任与协作。

原文4：你的热情会感染孩子，帮他们向往成人世界。给孩子一步步跟着学并实践的机会，助其勇敢。张虹分享：父母要用积极的态度和给循序渐进的机会帮孩子克服对长大的恐惧。少保护、多边界，少焦虑、多热情。

原文5：非常规方法如手到擒来4步法——1.决定你想要什么。2.安排时间。3.设置交易或窍门激励自己。4.列成清单。感悟：用这四步自我激励，把大目标拆解为可执行的小步骤。

第2组分享人是娇姐，娇姐的大儿子已经参加工作几年了，但她还是坚持要学习。

原文1：友好的挑战，也有助于激励十几岁孩子学习生活技能。父母可以与自己的十几岁孩子打赌，而不是控制孩子，但是，只要父母对孩子进行贿赂或奖励，他们就是在试图控制孩子。关键在于学会如何在避免控制孩子的同时帮助他们。欢欢分享：孩子和爸爸打赌数学如果可以考到全班第一，就可以拿到奖励500元，在这种激励下，孩子拿到多次奖励。

原文2：鼓励并赋予十几岁孩子力量的一种最好方式，就是让他们教你。罗娴分享：大儿子文谦小学就开始喜欢上历史，不管是朝代还是人物都特别感兴趣，他吸收的内容越来越多，就特别希望跟人交流，跟妈妈分享他知道的东西。有时候我工作忙，我就鼓励他拍成视频发给我看，慢慢地他自己还开了小红书、视频号、抖音，尝试把自己有趣的内容表达出来，还自己去研究剪辑等等。

原文3：你做得好的大多数事情，都是从形成常规开始的。无论什么事，你练习得越多，就会越擅长。欢欢分享：她姐姐和姐夫以及孩子由于一直坚持打羽毛球，现在已经可以经常出去比赛，甚至拿到了多个证书。

原文4：通常，与听你的话相比，十几岁的孩子更愿意听别人的。他们可能会受到那些作为导师或家庭教师的成年人的激励。

原文5：如果你能不受你的自我意识的阻碍，你在帮助自己的十几岁孩子找到其他学习资源方面会更有创造性。你自己不要害怕学习新东西。在你的十几岁孩子面前做一个好学的人，对你和孩子都有好处。

最后总结：我们父母要多说赞美孩子的话，要多聊正能量方面的东西，因为孩子时刻竖起耳朵听父母聊天。学习新技能不要害怕孩子犯错，他们会在错中学习。

代表第3组分享的是飞飞，平时不出声的飞飞今晚让我们惊艳了，她的分享真是声情并茂：

我们不得不承认一个现实：现在的孩子，和网络的距离，远比和父母更近。真正可怕的从不是网络本身，不是网络害了孩子，而是无节制的使用、无引导的放任、无沟通的陪伴。

很多时候孩子沉迷网络，是因为现实里缺少陪伴、缺少倾诉、缺少被理解。多陪伴、少指责：放下手机多谈心，用现实温暖填补孩子内心空缺。

尹老师补充分享：有时候孩子玩手机过分了，父母需要极端干预措施。父母需要明确孩子玩手机的时间，同时安排好孩子的相关作息时间，然后坚定的去执行。不批评指责孩子，只需坚定的、安静的陪伴，让自己自己清醒。在这个过程中，最重要的就是接纳与陪伴好孩子，允许他有情绪。

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